El profesor y Magíster en Gestión Educativa, Rodrigo Inostroza, realizó un recorrido por las complejidades que han debido enfrentar los equipos de gestión y cómo se puede hacer frente al escenario de un eventual retorno tras la emergencia sanitaria.
“Liderar las escuelas en contexto de emergencia es una gran tarea para dar continuidad a los aprendizajes de los estudiantes y mantener unida a la comunidad escolar. En este sentido el rol del director o directora es clave para asegurar la construcción colectiva de su comunidad escolar y seguir trabajando por la educación de nuestros niños, niñas y jóvenes en este difícil contexto”, aseguró María Alejandra Grebe, directora de Educación Pública.
En la ocasión el profesor entregó recomendaciones a la audiencia y su rol como líderes de las comunidades escolares, especialmente generando rutinas para el buen funcionamiento de las escuelas, con foco en la preocupación y bienestar de las personas. Asimismo, Inostroza llamó a “despertar la creatividad de los directivos y hacer las cosas de una manera diferente”.
La charla de este jueves culmina el ciclo de exposiciones organizadas por la Dirección de Educación Pública que han considerado una amplia lista de temas de interés, recogidos desde los mismos docentes, con el objetivo de apoyar a las comunidades educativas en tiempos de pandemia.
· Tarjetahabientes Visa obtendrán acceso exclusivo y anticipado para tener la oportunidad de comprar entradas…
El Imacec de junio anotó una expansión de 3,1% anual, por debajo de las expectativas…
Hasta el próximo 5 de agosto está abierta la convocatoria para postular al programa gratuito…
CGE informa que, ante la declaración de Alerta Roja por amenaza de Tsunami en comunas…
Refuerzos en los planes de control permiten detectar elementos y sustancias prohibidas en encomiendas. Tras…
Los organizadores valoran el apoyo del municipio después de 8 años de ausencia.Desde este martes…
