Seis estudiantes de Taltal destacan en programa de emprendimiento impulsado por Corfo

Las jóvenes del Liceo Politécnico José Miguel Quiroz participaron en una gira en Antofagasta como cierre de una iniciativa que fortaleció habilidades de innovación y desarrollo de negocios en más de 60 estudiantes.

Con una jornada de aprendizaje, vinculación y reconocimiento en la ciudad de Antofagasta, finalizó el programa “Escuela de Negocios para Talentos Jóvenes Taltal”, iniciativa que buscó potenciar habilidades de emprendimiento e innovación en estudiantes del Liceo Politécnico José Miguel Quiroz.

El programa, ejecutado por Plataforma Norte y apoyado por el Comité Corfo Antofagasta a través del instrumento Viraliza Formación, trabajó durante su desarrollo con más de 60 estudiantes y docentes, promoviendo el desarrollo de ideas de negocio desde etapas tempranas.

Como parte del cierre, seis estudiantes fueron reconocidas en las categorías de emprendimiento e innovación, destacando por su participación, creatividad y capacidad para transformar problemáticas locales en propuestas de valor. Las jóvenes participaron además en una gira-pasantía por el ecosistema regional de innovación.

Durante esta experiencia, las estudiantes visitaron diversas instituciones vinculadas al fomento productivo, entre ellas Fundación Minera Escondida, la Universidad Católica del Norte y actores del ámbito de la innovación regional, donde pudieron conocer redes de apoyo y proyectar el desarrollo de sus iniciativas.

“El talento joven femenino de Taltal tiene una mirada muy valiosa sobre los desafíos de su territorio. Estas estudiantes son un ejemplo de cómo el emprendimiento puede abrir oportunidades desde la etapa escolar”, señaló Ximena Báez, directora del programa Plataforma Norte.

Bárbara Torres, Subdirectora de Innovación y Emprendimiento del Comité Corfo Antofagasta destacó el impacto de este tipo de iniciativas en la formación temprana. “Programas como este permiten que estudiantes desarrollen habilidades clave, identifiquen oportunidades en su entorno y se proyecten como agentes de cambio en sus comunidades”, indicaron desde la institución.

El proceso formativo contempló metodologías prácticas orientadas a identificar desafíos locales, desarrollar propuestas innovadoras y fortalecer habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación y la creatividad.

Con este cierre, la Escuela de Negocios para Talentos Jóvenes Taltal reafirma la importancia de acercar la innovación y el emprendimiento a contextos escolares, especialmente en territorios como Taltal, donde estas experiencias contribuyen al desarrollo de nuevas oportunidades para las futuras generaciones.