En la ocasión llegaron estudiantes de la Escuela Caracoles de Sierra Gorda, a cargo del profesor Javier Muñoz, en que el grupo “Mecapampinos” abordaron la robótica educativa, cuyo mentor fue Camilo Pupo.
Acá participaron los estudiantes Vicente Rojas Ramírez, Bastián Suárez Echeverría, Kristopher Barra Lillo, Kitzia Leiva Mora, Domenique Rivera Coaquera, Maxi Araya Rojas y José Cuevas Vargas.
Mientras que de Tocopilla, llegaron estudiantes entre 5 y 9 años. Los asistentes fueron Agatha Muñoz Casani, Emilio Araya Cutiño, Fox Hwa Lay Torres y Moira Pereira Castillo, con el proyecto Astro Kid y el Sistema Solar
Maximiliano Cornejo Barrios, Luciano Rojas Maya, Aiin Jorquera Araya y Antonella Cabello Alba, con la iniciativa Casa Sustentable, con energía renovable.
Además de Joaquín Zepeda Izanauldez, Fernanda Cholele Vidal, Joaquín Valdés Salfate, Javiera Díaz Marín, con Robótica educativa… Midstorm pro Medio Ambiente; y Anais Vidal Silva, Mateo Salazar y Amaia Vidal Silva con el proyecto Sismógrafos.
La profesora de ViLTI SeMANN, Stephanie Castro Caamaño, quien estuvo a cargo de tres equipos, comentó el impacto de participar en estas instancias y ejecutar todo lo aprendido durante el año.
Por ejemplo, en “Huerto de Ideas”, despertó gran interés un programa de robóticas y legos de “Cómo vivir en la luna”, destacando el trabajo en equipo, empírico y de forma lúdica, donde los estudiantes construyeron una estación lunar, en que debían resolver variados problemas de cómo vivir en un ambiente inhóspito como el satélite natural, en que aplicaron conocimiento de robótica y programación para hacer operativa la maqueta construidas con piezas de lego.
Mientras que la docente de ViLTI SeMANN, Mayra Dutrey Valencia, también valoró los avances logrados por los menores, y un ejemplo de aquellos fueron los resultados con el “Programa acercando las estrellas” que apunta a llevar el Universo a la sala de clases, y replicar esta iniciativa en todas las aulas de Tocopilla.
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