En la ocasión también fueron parte de una feria vocacional con algunas de las carreras que imparte la universidad, pero también el instituto profesional y el centro de formación técnica Santo Tomás en Antofagasta, permitiéndoles descansar entre ambas pruebas y adquirir información relevante para encaminar la decisión de qué carrera elegir.

Aileen Solis, egresada de 4° medio, señaló que “esta feria es súper útil porque a veces uno no sabe qué estudiar o qué áreas le pueden interesar, y que hagan esto y que los mismos jóvenes que están estudiando nos expliquen hace que nos interesemos más en saber de qué se trata una, por lo que es súper bueno”.

Por su parte Nayhara Ardiles, egresada de 4° medio, explicó que “me parecen bien estos ensayos porque es una oportunidad para que la gente pueda ir viendo cómo va avanzando en su proceso de preparación de la PAES y la feria también sirve para conocer distintas alternativas de carreras para estudiar en la educación superior”.

En tanto Emanuel Gómez, estudiante del Liceo Industrial, Creo que los ensayos son una preparación muy importante porque uno va conociendo los tiempos de rendición de cada prueba y descubriendo donde necesitas más estudiar, así que es un excelente plan de mejoramiento”.

Tras dos semanas los más de quinientos asistentes a este ensayo PAES podrán consultar sus resultados en línea y repetir el proceso en los próximos dos ensayos gratuitos que tendrá la sede en julio y septiembre.

El establecimiento antofagastino se posicionó dentro del ranking nacional elaborado a partir de los datos oficiales del DEMRE

Un establecimiento educacional de la Región de Antofagasta logró posicionarse dentro del ranking nacional de los 100 colegios con mejores resultados en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), de acuerdo con un análisis realizado en base a los datos oficiales del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE).

Se trata del Colegio Internacional Antofagasta Ltda., que alcanzó el puesto 37 a nivel nacional, con un puntaje promedio de 826,6 puntos, consolidándose como uno de los establecimientos con mejor desempeño académico del norte del país en el proceso de admisión a la educación superior.

El ranking considera el puntaje promedio obtenido por los estudiantes que rindieron la PAES en cada establecimiento, junto con el número de alumnos participantes, y refleja una fuerte concentración de colegios de la Región Metropolitana. En ese contexto, la presencia de un establecimiento de Antofagasta adquiere especial relevancia, al evidenciar el nivel académico alcanzado por comunidades educativas fuera del eje central del país.

Desde una mirada regional, este resultado posiciona a Antofagasta dentro del mapa nacional del rendimiento académico, destacando el trabajo sostenido de estudiantes, docentes y equipos educativos en un proceso altamente competitivo y exigente como la PAES.

El listado completo fue elaborado a partir de información oficial del DEMRE y permite observar tendencias nacionales y territoriales en el acceso a la educación superior, así como las persistentes brechas entre regiones en materia educativa.

Quedan pocos días para la rendición de la PAES Regular 2025, Admisión 2026. Desde el lunes 1 al miércoles 3 de diciembre, más de 300 mil personas inscritas rendirán esta prueba que les permitirá postular a las 47 universidades adscritas al Sistema de Acceso a la Educación Superior.

En este contexto, el seremi de Educación de la Región de Coquimbo, Nicolás Pérez Allendes, señaló que “Queremos invitar a todas y todos los estudiantes de la región a enfrentar este proceso con tranquilidad y confianza. La PAES es una oportunidad para proyectar sus sueños y trayectorias futuras, y como Ministerio seguiremos acompañándolos, orientando e impulsando una educación pública que les abra puertas y les permita desarrollarse plenamente. Les deseamos el mayor de los éxitos en estas jornadas que comienzan el lunes y que representan un paso importante para su futuro académico y personal”, dijo la autoridad educacional.

Se trata de la cifra más alta de personas inscritas para rendir las pruebas de admisión en la historia, para quienes se habilitaron 203 sedes de rendición a lo largo de Chile, incorporándose este año Bulnes (Ñuble) y Cunco (La Araucanía). Estas sedes facilitarán la realización de la prueba a las y los inscritos de estas comunas, quienes ahora no tendrán que hacer largos traslados para poder dar sus pruebas y así poder optar a la educación superior el próximo año.

En este contexto, Víctor Orellana, subsecretario de Educación Superior, destacó que “se trata de una prueba que mide competencias y no solo conocimientos. Este es la cuarta vez que se rinde esta nueva Prueba, y creemos que es de suma importancia avanzar hacia un sistema que permita que las y los postulantes, con las competencias necesarias, accedan a la educación superior, tengan un buen desempeño, se gradúen y se inserten en el mundo laboral de buena manera a partir de las herramientas adquiridas en su trayectoria educativa”.

Las fechas, horarios y duración de cada prueba son los siguientes:

Asimismo, el lunes 1 de diciembre, entre las 12:00 y 13:00 horas (en Rapa Nui, entre las 11:00 y 12:00 horas), se realizará el reconocimiento de salas para todas y todos los inscritos, instancia que no es obligatoria, pero que puede aminorar la ansiedad propia de la PAES.

Leonor Varas, directora del DEMRE de la Universidad de Chile, espera que todas y todos se presenten a rendir las pruebas con tranquilidad y confianza en sus conocimientos y habilidades. “Los cambios que se han hecho a las pruebas y al proceso de admisión han abierto muchas oportunidades que esperamos que las y los participantes puedan aprovechar para continuar su formación a nivel universitario”, dijo. 

Conoce tu local de rendición

Este viernes 28 de noviembre, desde las 09:00 horas, podrás conocer cuál es el local donde tendrás que rendir la PAES Regular. Para eso, debes ingresar al portal de inscripción en demre.cl y descargar una nueva Tarjeta de Identificación, donde aparecerá ese importante dato, además de la sala que te corresponde.

Recuerda que los días de aplicación de la PAES Regular 2025 debes presentar la Tarjeta de Identificación impresa, actualizada con el local de rendición junto con tu documento de identificación, Cédula de Identidad Chilena o Pasaporte, según corresponda.

Otras recomendaciones

Lleva un lápiz grafito Nº2 o portaminas HB, y goma de borrar. También puedes sumar un destacador y mascarillas, si así lo deseas o necesitas.

Deja en casa los aparatos electrónicos, como tablets, calculadoras, relojes inteligentes, audífonos y otros dispositivos. Tampoco lleves bolsos, carteras, mochilas, libros o cuadernos.

Recuerda: el uso de celulares está prohibido dentro de la sala de rendición de las pruebas. Por eso, cuando ingreses a ésta, la o el examinador te pasará una bolsa autosellable donde deberás guardar tu teléfono móvil apagado.

Fechas que siguen en el Proceso de Admisión 2026

• Entrega de puntajes PAES: 5 de enero de 2026, 08:00 hrs.
• Inicio etapa de postulaciones: 5 de enero de 2026, 09:00 hrs.
• Fin etapa de postulaciones: 8 de enero de 2026, 13:00 hrs.
• Entrega de resultados de postulación: 19 de enero de 2026, 12:00 hrs.
• Primera etapa de matrículas: del 20 al 22 de enero de 2026.
• Segunda etapa de matrículas: del 23 al 29 de enero de 2026.

Recuerda, además, que hasta el 15 de diciembre puedes usar el Simulador de Postulaciones para practicar tu postulación y, así, no cometer errores durante el periodo oficial de postulaciones (del 5 al 8 de enero de 2026).

Si tienes dudas, comunícate con la Mesa de Ayuda DEMRE, que tendrá un horario extendido durante estos días:

• Viernes 28 de noviembre: 08:30 a 20:00 horas.
• Sábado 29 y domingo 30 de noviembre: 10:00 a 19:00 horas.
• Lunes 1 de diciembre: 08:40 a 19:30 horas.
• Martes 2 y miércoles 3 de diciembre: 07:00 a 19.30 horas.

La inscripción es completamente gratuita y puede realizarse ingresando los datos personales en la página ensayo.santotomas.cl, la cual estará habilitada hasta el jueves 31 de julio.

Ese día se rendirán de manera simulada las dos pruebas principales, Competencia Matemática M1 y Competencia Lectora, con un intervalo de 15 minutos donde los asistentes podrán conocer algunas de las carreras de Santo Tomás en una feria vocacional desplegada en el patio norte de la sede.

Al respecto la directora académica de la Universidad Santo Tomás (UST) Antofagasta, la doctora María José Parra, señaló que “este segundo ensayo PAES 2025 es abierto a toda la comunidad previa inscripción, independiente del término o no de su enseñanza media, dado que para nuestra institución es importante brindar estos espacios para que los interesados en seguir una carrera universitaria puedan evaluar su proceso de preparación para la prueba de selección”.

Quienes se inscriban a este ensayo gratuito deberán asistir ese día con su carné de identidad o pasaporte, únicos documentos válidos para rendir ambas pruebas. No es necesario llevar lápiz o goma porque todos estos implementos serán entregados al ingresar al recinto.

El curso  “Design Thinking: Diseñando el Futuro del Aprendizaje” implementado por Stanford d.School y Fundación Luksic busca entregar capacidades para que puedan desarrollar soluciones innovadoras en un mundo que demanda adaptabilidad y visión a futuro.

Recientemente se conocieron los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) donde una vez más se evidenciaron significativas brechas y desigualdades educativas a lo largo y ancho del país. Las brechas entre tipo de establecimientos, así como las de género en matemáticas y comprensión lectora, y también las referentes a la preparación académica, dan espacio a la reflexión sobre cómo podemos apoyar a los estudiantes y potenciar sus aprendizajes.

En esa línea, un elemento clave es el rol que desempeñan los profesores en el sistema educativo y cómo impulsarlos trae consigo un efecto multiplicador y “de dominó”. La evidencia muestra que un profesor que cuenta con herramientas pedagógicas efectivas y atractivas tendrá una mejora en la calidad de la enseñanza. Por otro lado, quienes adquieran herramientas en el fortalecimiento de habilidades socioemocionales de sus alumnos, prepararán jóvenes con mayor motivación, compromiso y más preparados para los desafíos de este siglo.

Con ese objetivo en mente, y con la idea de impartir metodologías activas para identificar problemas y desarrollar soluciones innovadoras centradas en las personas, la Escuela de Diseño de la Universidad de Stanford d. School y Fundación Luksic impartieron el curso “Design Thinking: Diseñando el Futuro del Aprendizaje” a  más de 30 docentes de establecimientos técnico profesionales de distintas regiones del país.

El curso, que se realiza por primera vez en Chile, responde a la estrategia del área de Formación Internacional de la Fundación de acercar programas de alto nivel de instituciones extranjeras y busca enseñar cómo a través del diseño se puede no solo resolver problemas, sino también fomentar la capacidad de innovar y explorar nuevas formas de pensar, algo esencial en un mundo que demanda adaptabilidad y visión a futuro.

Leticia Britos, directora del Teaching and Learning Studio de Stanford D School y Felipe Wilson, profesor de la Escuela de Administración y Servicio de la Universidad de Los Andes fueron los profesores del programa. “El Design Thinking otorga habilidades que son fundamentales para el desarrollo de los jóvenes, ya que vivimos en un mundo lleno de desafíos complejos, y ellos son quienes construirán el futuro. Los docentes, a su vez, deben verse a sí mismos como innovadores, como diseñadores, reflexionando sobre cómo mejorar sus prácticas pedagógicas y experimentando con diferentes estrategias para obtener mejores resultados educativos”, destacó Leticia Brito, directora del Teaching and Learning Studio de Stanford D School.

Sobre el curso y este metodología, la directora de Educación de Fundación Luksic, Fernanda Orellana explica que “al abrir la mente a soluciones no tradicionales, esta forma de pensamiento transforma la educación en una herramienta poderosa para preparar a las comunidades y a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos del futuro con creatividad e innovación”, explica Fernanda Orellana, directora de Educación de Fundación Luksic.

Los docentes participantes son egresados de la primera generación del programa Redes Educativas para la Mejora de Aprendizajes (REMA) de Fundación Luksic, que busca apoyar la formación de los docentes y directivos de establecimientos técnico profesionales (TP) del país para que puedan potenciar los aprendizajes de lenguaje y matemáticas de jóvenes de primero y segundo medio, es decir justo antes de que empiecen la modalidad en sus especialidades TP.

Marcela Martínez, directora del Liceo Bicentenario Felisa Tolup, de la comuna de San Fernando, de la Región de O’Higgins viajó desde San Fernando a Santiago junto a otros seis docentes de su escuela para empaparse del aprendizaje de la experiencia del curso de la Universidad de Stanford. “Para nosotros fue una gran oportunidad para ir mejorando la gestión del establecimiento y gestión pedagógica de los estudiantes. Es un honor poder haber sido parte de esta capacitación a nivel internacional de primer nivel, innovadora, que nos trae muchos desafíos”, dice Martínez.

Carlina Pezo, jefa de UTP del Liceo Polivalente Manuel Aristidez Zañartu de la Región del Biobío participó junto a otros 4 profesionales del liceo en el programa. “Una de las estrategias del curso que más me motiva implementar este año es la Exploración, reflexión y explicación, porque le otorga al estudiante el espacio de pensar, de descubrir , plantear hipótesis, y que sea el principal protagonista de su aprendizaje de un manera más activa, que sin duda contribuirá al logro del aprendizaje”, destacó.

SANTIAGO, 29 de noviembre de 2024.  Entre el lunes 2 y el miércoles 4 de diciembre, miles de jóvenes enfrentan la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), un hito que genera nerviosismo y ansiedad en muchos postulantes. La ansiedad anticipatoria, que puede manifestarse con insomnio, sudoración excesiva o incluso irritabilidad, es una reacción común. Para abordar estos desafíos, la psicóloga de Grupo Cetep Teresa Valle, comparte claves para manejar las emociones en esta etapa crucial.

La psicóloga explica que la ansiedad surge cuando los estudiantes se enfocan excesivamente en el resultado de la prueba y lo ven como un punto decisivo en sus vidas. “Es importante entender que los nervios son normales en este contexto. Sin embargo, cuando la ansiedad se vuelve abrumadora, puede interferir con el desempeño e incluso con el bienestar físico y emocional”, indica la especialista.

Claves para manejar el estrés

La psicología Teresa Valle comparte claves para una preparación mental saludable:

• Reorganiza tus prioridades: A pocos días de la prueba, lo mejor es repasar lo que ya dominas y evitar aprender contenido nuevo, debido a que esto disminuye la presión y te permite consolidar conocimientos.

• Descansa adecuadamente: Dormir bien es esencial para un buen rendimiento. Acostarse temprano y desconectar de las pantallas al menos una hora antes ayuda a mejorar la calidad del sueño.

• Realiza pausas activas: Salir a caminar, practicar ejercicios de respiración o simplemente desconectarte del estudio por unos minutos puede aliviar la tensión acumulada.

• Modera tus expectativas: Es importante entender que la PAES no es el único camino hacia el éxito. Hay muchas formas de alcanzar tus metas, y los errores también son oportunidades de aprendizaje.

• Busca apoyo emocional: Hablar con familiares o amigos sobre tus inquietudes te permitirá liberar tensiones y sentirte acompañado.

• Practica la respiración consciente: La psicóloga sugiere técnicas simples de respiración para calmar los nervios. “Inhala profundamente en 4 tiempos, retén la respiración por 4 segundos y exhala en otros 4. Este ejercicio ayuda a disminuir los niveles de ansiedad de forma rápida”.

El día de la prueba

La psicóloga recomienda comenzar la jornada con un desayuno liviano, salir con tiempo hacia el lugar de rendición y practicar ejercicios de relajación antes de iniciar. “Recuerda que lo importante no es solo el resultado, sino cómo enfrentas este desafío”, concluye la psicóloga. Con un enfoque equilibrado y estrategias claras, enfrentar la PAES puede ser una experiencia menos estresante y más enriquecedora.

En el examen participaron cerca de 700 alumnos de tercero y cuarto medio, además de egresados de la enseñanza media, quienes rindieron las pruebas de competencia lectora y competencia en matemáticas.

El jefe de Admisión UA, Sebastián Pérez Prado, señaló que la intención de este ensayo es preparar a los estudiantes de cara a la prueba PAES que se dará en diciembre, esto combinado en un ambiente universitario de calidad.

“Esta es el segundo ensayo anual que se hace junto con el preuniversitario CPECH y el Programa PACE, que cuenta con alrededor de 700 estudiantes que se inscribieron para rendir el ensayo. Es importante que rindan un ensayo con las condiciones más parecida que será en diciembre”, explicó Pérez.

La directora del preuniversitario CPECH, Natalia Urbina Fontana, señaló que este ensayo busca simular a la perfección cómo será el ensayo en el mes de diciembre y además destacó la alianza con la Universidad de Antofagasta que congregó un alto número de inscritos para el ensayo.

“Es importante que los estudiantes tengan estas experiencias preparatorias, los ensayos son muy importantes, porque se realiza todo el protocolo que se ejecutará en diciembre. Está actividad ha sido un éxito porque tenemos más de 700 estudiantes participando en el Campus Coloso”, señaló Urbina.

ESTUDIANTES

Camila Aravena de 17 años, fue una de las alumnas que participó en este masivo ensayo, la estudiante del Colegio Ebenezer valoró con satisfacción la realización de este ensayo en las aulas de la UA y la experiencia de estar en el mundo universitario durante un fin de semana.

“Estar acá rindiendo el examen nos entrega un valor agregado importante, esto porque nos invita a conocer y explorar cómo será la vida universitaria en el futuro. Además, las salas e instalaciones son ideales para rendir la prueba. En lo personal me voy tranquila porque me fue bien en el ensayo y feliz de conocer la universidad y oferta académica”, comentó la estudiante.

Tomás Manrique de 17 años, fue otro estudiante que participó en este masivo ensayo, la estudiante del Colegio Don Bosco agradeció la oportunidad de realizar el ensayo en la UA.

“Es el primer ensayo que realizó en el año y fue muy bueno. Las salas y aulas son bastante amplias y cómoda. Además, esta prueba me sirvió para prepararme para el examen oficial que será a fin de año”, cerró el alumno.

La actividad, organizada en conjunto con el preuniversitario CPECH, entregará la oportunidad de practicar las pruebas obligatorias de Competencia Lectora y Competencia Matemática 1 en un entorno real y bajo las condiciones oficiales establecidas por el Demre para la PAES. Los facsímiles utilizados estarán actualizados según los temarios del Proceso de Admisión 2025.

Para participar, deben inscribirse previamente en el sitio web oficial de la Universidad de Antofagasta, www.uantof.cl, antes del jueves 06 de septiembre.

Sebastián Pérez, Jefe de Admisión de la Universidad de Antofagasta, destacó la importancia de esta actividad: “Este ensayo es una excelente oportunidad para que los estudiantes puedan familiarizarse con el formato de la PAES, practicar sus habilidades y recibir retroalimentación y poder hacer un seguimiento a su evolución desde el primer ensayo en el mismo portal CPECH”.

Además del ensayo, se llevará a cabo una feria de carreras en el Campus Coloso, donde los y las estudiantes podrán conocer de cerca las diversas opciones académicas que ofrece la UA, interactuar con estudiantes y profesores, y obtener información detallada sobre las carreras disponibles.

Para más información e inscripciones, visitar www.uantof.cl.

Este ensayo PAES se realizará el próximo sábado 3 de agosto, a partir de las 9:30 horas, aunque desde la Dirección de Admisión recomendaron llegar a las 9:00, para evitar las largas filas, y para lo cual los asistentes solo deben llevar su carné de identidad o pasaporte, únicos documentos aceptado para rendirlo.

Ese día se rendirán las pruebas de lenguaje (L1) y matemática (M1), y también habrá una feria vocacional con stands con las distintas carreras que ofrecen las instituciones Santo Tomás en Antofagasta, tanto en la universidad, instituto profesional y centro de formación técnica.

Para inscribirse en este ensayo gratuito solo deben ingresar a la página ensayo.santotomas.cl, la cual estará habilitada hasta el viernes 2 de agosto. No existe restricción de edad o de ningún tipo para quienes deseen participar.

En el Campus Coloso de la Universidad de Antofagasta se realizó un masivo ensayo de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), actividad organizada por la casa de estudios estatal junto con el reconocido Preuniversitario CPECH, actividad donde participaron más de mil estudiantes secundarios de Antofagasta.

En el examen preparatorio participaron alumnos de tercero y cuarto medio, además de egresados de la enseñanza media, quienes rindieron las pruebas de competencia lectora y competencia en matemáticas.

El coordinador de Admisión UA, Sebastián Pérez Prado, señaló que la intención de este ensayo es preparar a los estudiantes de cara a la prueba PAES que se dará en diciembre, esto combinado en un ambiente universitario.

“Esta es la segunda versión que se hace de este ensayo masivo junto con el preuniversitario CPECH en un vínculo estratégico, donde están participando más de mil estudiantes. Es super importante que la universidad sea parte de este proceso entregando a postulantes la oportunidad de acercarse a nuestra casa de estudios”, explicó el coordinador.

La directora del preuniversitario CPECH, Natalia Urbina Fontana, destacó la alianza con la Universidad de Antofagasta, esto porque vivir la experiencia de rendir en un ensayo en una casa de educación superior es algo muy enriquecedor para las expectativas de los estudiantes.

“Es importante que los estudiantes tengan estas experiencias preparatorias, los ensayos son muy importantes, porque se realiza todo el protocolo que se ejecutará en diciembre. Está actividad ha sido un éxito porque tenemos más de mil estudiantes participando en el Campus Coloso”, señaló Urbina.

Sofía Rojas Godoy de 16 años, fue una de las alumnas que participó en este masivo ensayo, la estudiante del Liceo New Heaven High School valoró con satisfacción la realización de este ensayo en las aulas de la UA y la experiencia de estar en el mundo universitario durante un fin de semana.

“Estar acá rindiendo el examen nos entrega un valor agregado importante, esto porque nos invita a conocer y explorar cómo será la vida universitaria en el futuro. Además, las salas e instalaciones son ideales para rendir la prueba. En lo personal me voy tranquila porque me fue bien en el ensayo y feliz de conocer la universidad y oferta académica”, comentó la estudiante.

FERIA UNIVERSITARIA

En la explanada de la Plaza de la Reforma del Campus Coloso se instaló una feria universitaria que contó con la participación de diversas carreras de la Universidad de Antofagasta, esto para dar conocer la oferta académica de la casa de estudios para el año 2025.

El jefe de carrera de Ingeniería Civil en Geomensura y Geomática, Luis Fernández San Martín, explicó que participar en este ensayo con la feria universitaria es una excelente iniciativa porque permite interactuar con los jóvenes que en un futuro los estudiantes de nuestras carreras.

“Es importante vincularnos con los estudiantes secundarios, esto porque los alumnos pueden sondear sus alternativas de estudios en la educación superior y nosotros estamos a disposición para orientar a los jóvenes y entregar toda la información necesaria para ellos” cerró el académico.