● La convergencia entre IT y OT, junto con IA y sensores IoT, permitió reducir fallas en equipos críticos y optimizar la toma de decisiones en tiempo real.

● Integración tecnológica, automatización y cultura digital se consolidan como pilares para asegurar operaciones mineras resilientes, seguras y productivas.

La transformación digital en la industria minera consolidó a la continuidad operacional como uno de los pilares estratégicos más críticos para sostener operaciones estables, seguras y adaptativas frente a un entorno cada vez más exigente.

Durante el último año, más del 85 % de las empresas mineras adoptó iniciativas de transformación digital, según el ZipDo Education Report 2025 sobre estadísticas de digitalización en minería, que identifica proyectos de IA, IoT y analítica avanzada como los principales habilitadores de eficiencia y continuidad. Este avance reflejó cómo la digitalización dejó de ser un proyecto aislado para convertirse en un estándar operativo en una industria que no puede detenerse.

La convergencia entre Tecnologías de la Información (IT) y Tecnologías Operacionales (OT) permitió integrar datos desde terreno hasta centros de control remoto, habilitando monitoreo continuo, automatización de procesos críticos y decisiones basadas en información en tiempo real. Esta integración tecnológica ha sido destacada como un factor clave para reducir fallas operativas y mejorar la estabilidad de la producción.

“La continuidad operacional se transformó en un requisito para competir globalmente. Las compañías que incorporaron tecnología digital lograron anticipar eventos disruptivos y mantener la operación constante de activos críticos”, sostuvo Marcelo Santander, gerente de Tecnología de Tres60, empresa especializada en integración tecnológica y soporte de infraestructuras críticas para entornos industriales.

Entre los beneficios más relevantes observados en operaciones digitalizadas destacan cifras cuantificables que sustentan este cambio tecnológico:

– Hasta 30 % de reducción en fallas costosas de equipos mediante mantenimiento predictivo habilitado por IA y analítica de datos.

– Reducciones de hasta 20 % en tiempos de inactividad no planificada gracias al monitoreo continuo y modelos digitales aplicados en operaciones.

– Mejoras operativas reportadas por cerca del 70 % de las compañías mineras que integraron sensores IoT en sus procesos de faena.

“Los entornos donde IT y OT estuvieron integrados demostraron ser más eficientes, más seguros y más capaces de sostener la operación frente a la incertidumbre. La tecnología pasó a ser parte estructural de la continuidad operacional”, explicó Santander.

La industria minera reafirmó que la digitalización es hoy un habilitador esencial para la sostenibilidad y la competitividad. Mantener operaciones continuas ya no dependió solo de infraestructura física, sino de ecosistemas digitales capaces de anticipar fallas, proteger activos y resguardar a las personas, marcando un nuevo estándar para la minería moderna.

María Victoria Peralta Espinosa 

Presidenta de Fundación Integra 

Premio Nacional de Educación

Este año la Educación Parvularia Pública se encuentra conmemorando 160 años, desde que en 1864 se iniciara en Santiago la primera Escuela de Párvulos, a cargo de una directora, Hija de la Caridad de San Vicente de Paúl especialista en el tema, y de dos maestras egresadas de la Escuela Normal de Preceptoras, por instancia del gobierno de la época. Esto fue renovador y transformador, pues permitió comenzar a sentar las bases de una perspectiva educativa en la manera de vincularse el mundo adulto con las niñas y niños de la primera infancia.

Con un largo camino recorrido y el compromiso de varias generaciones, hoy nuestra Educación Parvularia cuenta con una red de salas cunas, jardines infantiles y escuelas con calidad educativa, que permiten posicionarnos a nivel internacional, como referentes en Latinoamérica. También, con una institucionalidad que, a través de la Subsecretaría de Educación Parvularia, ha permitido generar lineamientos para avanzar hacia una mirada sistémica de los desafíos del nivel. 

Los avances de la Educación Inicial en los diferentes aspectos de la calidad han permitido alcanzar un estándar que debemos cuidar y fortalecer, el que se traduce en espacios educativos de bienestar integral y desarrollo, donde niñas y niños son protagonistas y aprenden a través del juego, la exploración y el descubrimiento. El gran desafío es ver cómo avanzamos para que esto sea también para el resto del sistema educativo.

Ante la discusión del proyecto de Ley de Sala Cuna, es importante poner en el centro el bienestar, aprendizaje y derecho de las niñas y niños a acceder a una Educación Parvularia de calidad con todos los aspectos que ello involucra, sin que ello colisione con otros derechos relevantes. Así como hace 160 años se inició el camino para avanzar desde una manera de relacionarse desde lo asistencial a lo educativo, hoy debemos abordar los desafíos pensando en resguardar el estándar que hemos logrado construir, apuntando a un fortalecimiento integral de este primer nivel educativo. ¿Hay algo mejor en que el país pueda invertir? Como educadora, pienso que no.

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