Los futuros ingenieros pudieron conocer el proceso productivo de principio a fin y cómo la compañía trata minerales complejos con altos estándares de seguridad, eficiencia y excelencia.
La visita técnica estuvo liderada por las profesionales del área de Excelencia Operacional, Karen Méndez y Maricela Barraza, quienes explicaron en detalle cada etapa del proceso y respondieron las preguntas que fueron surgiendo durante el circuito.
Los jóvenes también pudieron interiorizarse sobre las principales innovaciones desarrolladas por la empresa para optimizar sus procesos, a través de uso eficiente del agua y otras tecnologías orientadas a mejorar los indicadores de desempeño ambiental.
El recorrido técnico partió en la nave de fundición, para luego visitar la planta de tratamiento de escorias, donde conocieron uno de los proyectos estrella de la fundición: el enfriamiento controlado de escoria en ollas, único en su tipo en Chile, innovación que permite reducir en consumo de agua en este proceso y aumentar la recuperación metalúrgica.
La visita continuó en el sector del reactor y plantas de ácido para culminar en las ruedas de moldeo, donde se obtienen los ánodos de cobre como producto final.
Desafíos de la fundición
Leandro Voisin, director del Departamento de Ingeniería de Minas de Universidad de Chile, valoró esta instancia que permite conocer distintas culturales operacionales y ambientes de trabajo que son muy importantes para orientar las preferencias laborales de los futuros ingenieros.
“Altonorte es la única fundición considerada dentro de la gira, lo que nos ayuda bastante para entender los desafíos de la operación, considerando que solo quedan cinco fundiciones operativas en Chile, y poder visualizar no sólo los desafíos tecnológicos y operacionales, sino también desde la importancia de tener una minería que sea segura, responsable e inclusiva con las comunidades y el medio ambiente”.
Por su parte, Oliver Pacherres, presidente del Centro de Alumnos de esa carrera, agradeció la oportunidad de conocer la fundición. “Nos ha parecido increíble, nos llevamos una súper buena impresión de Altonorte, no sabíamos que tenía un modelo de negocio tan circular. Somos ingenieros civiles en minas con mención en metalurgia extractiva, por lo que es súper importante conocer las labores que podríamos desempeñar en este tipo de operaciones y tenerla como campo u opción de trabajo en el futuro”.
El Complejo Metalúrgico Altonorte cuenta con un programa de visitas a faena, el que permite recibir durante todo el año a alumnos de distintas universidades, centros técnicos de nivel superior y de establecimientos educacionales, buscando acercar el quehacer de la fundición a la comunidad educativa y generar lazos de colaboración en línea con la política de Desempeño Social de Glencore.
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